Recursos, procedimientos y prácticas para la educación continua

Son una serie de actividades y contenidos encaminados a mostrar cómo desarrollar habilidades o adquirir conocimientos importantes para el área laboral. Por ejemplo: diapositivas para mostrar cómo manejar instrumentos odontológicos o un videotutorial sobre cómo realizar una entrevista para recursos humanos.

La brecha digital

Citar como (video):

Santillan Nieto Marcela (2005) La brecha digital . Wolf Gunnar(Colaborador)Miranda Díaz Germán Alejandro(Organizador). Encuentro en Línea de Educación Cultura y Software Libres,Edición 2005. [Video]. Recuperado de: https://bine.iztacala.unam.mx/video/la-brecha-digital

Resumen

Conferencia en el marco del Primer encuentro en línea de educación y software libre - EDUSOL 2005
http://edusol.info/e2005
Lunes 21 de Noviembre.
La brecha digital.
Marcela Santillán Nieto Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional.
Presenta: Alejandro Miranda Díaz
Modera: Gunnar Wolf

Fecha de publicación

Capitalismo del conocimiento y software libre

Citar como (video):

Ordoñez Gutierrez Sergio (2005) Capitalismo del conocimiento y software libre. Miranda Díaz Germán Alejandro(Organizador). Encuentro en Línea de Educación Cultura y Software Libres,Edición 2005. [Video]. Recuperado de: https://bine.iztacala.unam.mx/video/capitalismo-del-conocimiento-y-software-libre

Resumen

Conferencia en el marco del Primer encuentro en línea de educación y software libre - EDUSOL 2005
http://edusol.info/e2005
Martes 22 de Noviembre.
Capitalismo del conocimiento y software libre. Sergio Ordóñez Gutiérrez Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM Modera: Alejandro Miranda Díaz.

Capitalismo del conocimiento y software libre (Sergio Ordóñez, EDUSOL 2005) from Alejandro Miranda on Vimeo.

Fecha de publicación

Esas #$%! comillas: Creatividad, originalidad y citado en la academia

Citar como (video):

Miranda Díaz Germán Alejandro (2018) Esas #$%! comillas: Creatividad, originalidad y citado en la academia. Miranda Díaz Germán Alejandro(Organizador). CHAT Iztacala,Ciclo de conferencias sobre Ciencia Abierta. [Video]. Recuperado de: https://bine.iztacala.unam.mx/video/esas-comillas-creatividad-originalidad-y-citado-en-la-academia

Resumen

Conferencia sobre la noción de creatividad, originalidad y estilo de citado en el ámbito académico para el SUAyED Psicología.

Fecha de publicación

MAPLS: Modelo de Aprendizaje Profesional en Línea y Situado. Espacios de aprendizaje integrados

Citar como (video):

Flores Macías Rosa del Carmen (2019) MAPLS: Modelo de Aprendizaje Profesional en Línea y Situado. Espacios de aprendizaje integrados. De la Rosa Gómez Anabel(Organizador). SUAyED Psicología,RELEPSAD. [Video]. Recuperado de: https://bine.iztacala.unam.mx/video/mapls-modelo-de-aprendizaje-profesional-en-linea-y-situado-espacios-de-aprendizaje-integrados

Resumen

Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Formación de Psicólogos Mediada por Tecnología 2018
Día 1 – 20 de abril de 2018
Mesa redonda “Eje 2. Estrategias de intervención en el área de desarrollo humano y educación”
Dra. Rosa del Carmen Flores Macías

Fecha de publicación
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